文化需浸潤 數(shù)學要生根——四川省中學數(shù)學文化項目種子教師研訓活動南山雙語分會場紀實
數(shù)學有根,根在生活;數(shù)學有源,源在文化。為了探討數(shù)學教育改革和發(fā)展趨勢,促進教育資源共享,推進中學數(shù)學教育改革和發(fā)展,由四川省教育科學研究院主辦的四川省中學數(shù)學文化項目種子教師研訓活動于5月15日-17日在綿陽隆重舉行,綿陽南山中學雙語學校積極參與并高質量承辦了初中分會場的相關活動。16日上午,來自全省的200多位數(shù)學...